2024如何寫愛國(guó)主義思想感悟
關(guān)于如何做好企業(yè)青年員工思想政治工作的思考與對(duì)策（集團(tuán)公司）-由作者南頔籽沐上傳,大小12.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,如何做好,如何,做好,企業(yè),青年,員工,思想政治工作,思想,政治,工作,思考,與,對(duì)策,集團(tuán)公司,集團(tuán),公司
基層國(guó)企黨員干部新形勢(shì)下如何抓好員工思想政治工作調(diào)研報(bào)告-由作者殤亡川2333上傳,大小19.267KB,總共3頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了基層,國(guó)企,黨員干部,黨員,干部,新形勢(shì),下,如何,抓好,員工,思想政治工作,思想,政治,工作,調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告
厚植愛國(guó)情懷 培育時(shí)代新人 愛國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛國(guó)主義教育是世界各國(guó)教育的必修課。2023年10月24日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過《中華人民共和國(guó)愛國(guó)主義教育法》（以下簡(jiǎn)稱愛國(guó)主義教育法），對(duì)加強(qiáng)新時(shí)代愛國(guó)主義教育，傳承和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，凝聚全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量，提供了有力法治保障，也為教育系統(tǒng)深化愛國(guó)主義教育明確了方向任務(wù)、提供了依據(jù)保障，具有重大而深遠(yuǎn)的意
厚植愛國(guó)情 爭(zhēng)做奮斗者 2023青少年愛國(guó)主義教育班會(huì)PPT課件 田間地頭，農(nóng)民熱火朝天分享豐收的喜悅；邊關(guān)哨所，戰(zhàn)士為黨和人民守好邊、固好防；基層一線，黨員干部堅(jiān)守崗位、傾情奉獻(xiàn)……國(guó)慶之際，各地日新月異的變化、人們昂揚(yáng)奮發(fā)的勁頭，展現(xiàn)出神州大地生機(jī)勃勃的嶄新氣象，映照著國(guó)家和民族凱歌而行的奮進(jìn)足跡。 愛國(guó)的情感最真摯，奮斗的國(guó)家正青春。新時(shí)代以來，神舟飛船“蒼穹會(huì)師”、中國(guó)太空站翱翔寰宇，浩瀚宇宙留下更多中國(guó)人身影；C919大飛機(jī)逐夢(mèng)藍(lán)天，港珠澳大橋飛架三地，世界見證更多中國(guó)創(chuàng)造；北京冬奧盛會(huì)非
從“一帶一路”看如何推進(jìn)文明交流互鑒 —深入學(xué)習(xí)宣傳思想文化工作 習(xí)近平總書記對(duì)宣傳思想文化工作作出重要指示，提出了“七個(gè)著力”的重大要求，其中明確要求“著力加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè)、促進(jìn)文明交流互鑒”，為不斷提升國(guó)家文化軟實(shí)力和中華文化影響力，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，推動(dòng)中華文明更好地走向世界指明了方向。我們要以習(xí)近平文化思想為引領(lǐng)，把握世界文明交流互鑒必然趨勢(shì)，在共建“一帶一路”的歷史進(jìn)程中，展現(xiàn)中華文明的獨(dú)特魅力與時(shí)代價(jià)值，為促進(jìn)人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)中國(guó)智慧、中國(guó)方案、中國(guó)力量。 文明總是在互學(xué)互鑒中不斷前進(jìn)
重溫“愛國(guó)三問” 再叩時(shí)代強(qiáng)音 在歷史的滾滾洪流中，愛國(guó)主義始終是我們民族精神的核心，是我們團(tuán)結(jié)一心、共克時(shí)艱的強(qiáng)大動(dòng)力。正如習(xí)近平總書記所言：“愛國(guó)主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力?！?背景 九一八事變，日寇蠶食華北，時(shí)局動(dòng)蕩，神州滿目瘡痍，南開大學(xué)校長(zhǎng)張伯苓憂心忡忡，在此危急存亡之時(shí)，張伯苓先生問了全校師生三個(gè)問題，“你是中國(guó)人嗎？你愛中國(guó)嗎
2024年四季度入黨積極分子思想?yún)R報(bào) 敬愛的黨組織： 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間2024年將結(jié)束，經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我在思想上、行動(dòng)上和在端正入黨動(dòng)機(jī)上受了一次更加嚴(yán)格的洗禮，對(duì)黨也有了科學(xué)而理性的認(rèn)識(shí)。我深刻地體會(huì)到，作為入黨積極分子，不僅要在理論上、思想上有所提高，更應(yīng)該在行動(dòng)上有所體現(xiàn)。黨校學(xué)習(xí)注重效果，看重實(shí)際，提倡理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng)，學(xué)以致用，真正讓我學(xué)有所獲，進(jìn)一步提高了思想覺悟。我現(xiàn)將近期的思想和工作學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下： 一、思想上，努力學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)，真正堅(jiān)定理想信念。 我深刻認(rèn)識(shí)到
心得體會(huì)：如何做好新時(shí)代思想政治工作-由作者似葉三秋上傳,大小16.226KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了心得體會(huì)：如何做好新時(shí)代思想政治工作,心得體會(huì),公文范文2024如何寫愛國(guó)主義思想感悟
如何理解解放思想實(shí)事求是-由作者九3w州上傳,大小14.7 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了如何,理解,解放思想,解放,思想,實(shí)事求是,實(shí)事,求是
如何形成思想政治教育整體合力-由作者澤666777上傳,大小12.4 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了如何,形成,思想政治教育,思想,政治,教育,整體,合力
如何為加強(qiáng)思想政治工作建設(shè)為構(gòu)建和諧企業(yè)作貢獻(xiàn)-由作者六六大順1991上傳,大小12.9 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了如,何為,加強(qiáng),思想政治工作,思想,政治,工作,建設(shè),為,構(gòu)建和諧,構(gòu)建,和諧,企業(yè),作,貢獻(xiàn)
關(guān)于如何利用宣傳手段做好新形勢(shì)下職工思想政治工作的調(diào)研報(bào)告-由作者廣東我最靚12上傳,大小13.0 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,如何,利用,宣傳,手段,做好,新形勢(shì),下,職工,思想政治工作,思想,政治,工作,調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告
如何開展主題教育 把學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不斷引向深入 中共中央政治局3月30日下午就學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)行第四次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，舉行這次集體學(xué)習(xí)，目的是發(fā)揮示范作用，推動(dòng)全黨在主題教育中深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，打牢思想理論基礎(chǔ)。 中央政治局委員劉國(guó)中、李干杰、李書磊、何衛(wèi)東、陳敏爾等5位同志結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，交流了學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。 習(xí)近平在聽取
法治興則國(guó)家興 如何理解在法治軌道上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家 人類為什么需要法律？這個(gè)看似簡(jiǎn)單、想起來又很復(fù)雜的問題，實(shí)質(zhì)上反映了人們對(duì)法律的本質(zhì)、作用和精神的追問。在人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中，法律不是一開始就有的，而是隨著社會(huì)的進(jìn)步、人們生產(chǎn)生活的發(fā)展而產(chǎn)生的，特別是在階級(jí)和國(guó)家產(chǎn)生之后，相對(duì)系統(tǒng)的成文法開始出現(xiàn)。法治是衡量文明程度的一把尺子，法治愈發(fā)達(dá)，文明愈進(jìn)步。尤其是近幾百年的世界歷史表明，一個(gè)現(xiàn)代化國(guó)家必然是法治國(guó)家，國(guó)家要走向現(xiàn)代化必須走向法治化。 法治建設(shè)是中國(guó)式現(xiàn)
天下為公行大道 如何理解推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體是中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求？ 人類社會(huì)走向世界歷史，這是一個(gè)必然的過程。伴隨著人類社會(huì)幾百年的現(xiàn)代化進(jìn)程，幾乎所有國(guó)家和民族都被卷入世界發(fā)展體系中，世界歷史的趨勢(shì)和特征越來越明顯，但全球范圍內(nèi)的矛盾沖突也越來越凸顯。過去具有全球性特點(diǎn)的現(xiàn)代化模式，都試圖用一種統(tǒng)一的樣板去改造別人，看似是為其他國(guó)家好，實(shí)質(zhì)是“按照自己的面貌為自己創(chuàng)造出一個(gè)世界”，是狹隘的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，事實(shí)證明最終是行不通的。中國(guó)式現(xiàn)代化秉持為人類謀進(jìn)步、為世界謀大同的天下情懷，具有最大的包容性和開放性2024如何寫愛國(guó)主義思想感悟
中國(guó)之治顯智慧 如何理解人民民主是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的應(yīng)有之義 回溯人類歷史，人們對(duì)民主的追求由來已久，在各個(gè)古代文明中都有不同程度的體現(xiàn)，成為推動(dòng)歷史向前發(fā)展的進(jìn)步因素。人類邁入現(xiàn)代化進(jìn)程后，社會(huì)歷史領(lǐng)域的一個(gè)重大變化，就是人們的民主意識(shí)日益覺醒和高漲，對(duì)民主制度的探索更加迫切和深入。從西方民主制度幾百年的演變來看，應(yīng)當(dāng)承認(rèn)它在反對(duì)封建專制方面的進(jìn)步意義，肯定其在推動(dòng)世界現(xiàn)代化發(fā)展中的積極作用，但它總體上代表的是資產(chǎn)階級(jí)的利益，是少數(shù)人的民主。 民主是全人類的共同價(jià)值，是中國(guó)共產(chǎn)黨和中
大歷史觀 如何正確運(yùn)用大歷史觀把握時(shí)代大勢(shì) 在當(dāng)前紛繁復(fù)雜和不確定性明顯增加的歷史條件下，我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)和理解習(xí)近平大歷史觀的深邃哲學(xué)意蘊(yùn)，保持歷史清醒、強(qiáng)化歷史自覺、增強(qiáng)歷史自信，以歷史主動(dòng)精神把握中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程和當(dāng)代世界發(fā)展大勢(shì)。所謂大歷史觀，從整體世界觀上看，就是堅(jiān)持用經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑和人民群眾創(chuàng)造歷史的唯物史觀理解歷史；從根本方法論上看，就是堅(jiān)持用具體歷史的、客觀全面的、聯(lián)系發(fā)展的唯物辯證法的觀點(diǎn)分析和認(rèn)識(shí)歷史；從基本價(jià)值觀上看，就是堅(jiān)持用人民至上的觀點(diǎn)去評(píng)價(jià)和看待歷史；在
毛澤東《論持久戰(zhàn)》 感悟思想偉力 凝聚奮進(jìn)力量 2024年是毛澤東撰寫的《論持久戰(zhàn)》發(fā)表86周年。《論持久戰(zhàn)》是一部指導(dǎo)中國(guó)人民奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利的經(jīng)典之作，它系統(tǒng)闡明了黨的抗日持久戰(zhàn)戰(zhàn)略總方針，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。今天，讓我們重溫陳列在毛主席紀(jì)念堂的珍貴文獻(xiàn)——《論持久戰(zhàn)》，感悟蘊(yùn)含其中的磅礴偉力。 在毛主席紀(jì)念堂毛澤東革命業(yè)績(jī)紀(jì)念室里，陳列著毛澤東1938年5月26日至6月3日在延安抗日戰(zhàn)爭(zhēng)研究會(huì)上作《論持久戰(zhàn)》演講的早期印刷本，這是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)抗
