2024你對(duì)理想信念的感想
把實(shí)的要求貫穿主題教育全過(guò)程 ——認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要論述 習(xí)近平總書(shū)記在江西考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“要把實(shí)的要求貫穿主題教育全過(guò)程，堅(jiān)決防止和克服形式主義、官僚主義，實(shí)實(shí)在在抓好理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究，實(shí)實(shí)在在檢視整改突出問(wèn)題，實(shí)實(shí)在在辦好惠民利民實(shí)事，用實(shí)干推動(dòng)發(fā)展、取信于民?！薄皩?shí)”乃干事創(chuàng)業(yè)之基、做人做事之本。第二批主題教育直面基層和群眾，需要解決的問(wèn)題更具體，必須把實(shí)的要求貫穿始終。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要論述，教育引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念、牢記初心使命、積極開(kāi)拓進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)作為，以實(shí)實(shí)在在的舉措和行動(dòng)推動(dòng)主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效，用實(shí)干
黨課講稿：堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，做一名合格的共產(chǎn)黨員 同志們：大家好！今天，我以“堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，做一名合格的共產(chǎn)黨員”為題，與大家共同交流學(xué)習(xí)。 堅(jiān)定理想信念是共產(chǎn)黨員的基本要求我們每一名共產(chǎn)黨員，從入黨宣誓那一刻起，就自愿選擇了共產(chǎn)主義作為自己的信仰，黨的旗幟就寫(xiě)進(jìn)了自己的履歷，就意味著選擇了為人類(lèi)最美好的社會(huì)制度奮斗終身，就意味著必須時(shí)刻把黨的利益放在第一位，就意味著必須準(zhǔn)備隨時(shí)為黨的事業(yè)獻(xiàn)出一切。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更要堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，這是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住
黨課講稿：堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，做一名合格的共產(chǎn)黨員 同志們：大家好！今天，我以“堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，做一名合格的共產(chǎn)黨員”為題，與大家共同交流學(xué)習(xí)。 堅(jiān)定理想信念是共產(chǎn)黨員的基本要求 我們每一名共產(chǎn)黨員，從入黨宣誓那一刻起，就自愿選擇了共產(chǎn)主義作為自己的信仰，黨的旗幟就寫(xiě)進(jìn)了自己的履歷，就意味著選擇了為人類(lèi)最美好的社會(huì)制度奮斗終身，就意味著必須時(shí)刻把黨的利益放在第一位，就意味著必須準(zhǔn)備隨時(shí)為黨的事業(yè)獻(xiàn)出一切。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更要堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，這是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住
學(xué)習(xí)“四進(jìn)四信” 爭(zhēng)做“四可”青年 ——高校團(tuán)學(xué)干部和團(tuán)員學(xué)生主題團(tuán)日活動(dòng)團(tuán)課課件—— 黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)。本期的時(shí)政學(xué)習(xí)我們將圍繞“四進(jìn)四信，做四可青年”展開(kāi)以“四進(jìn)”為手段、“四信”為目標(biāo)，即通過(guò)進(jìn)“支部"、進(jìn)“社團(tuán)”、進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)”、進(jìn)“團(tuán)課”，幫助高校團(tuán)學(xué)干部和團(tuán)員學(xué)生樹(shù)立對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的信仰；堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念；增強(qiáng)為決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗的信心；增進(jìn)對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的信賴(lài)。
黨課永葆初心本色爭(zhēng)做合格黨員干部理想信念遵紀(jì)守法道德品行擔(dān)當(dāng)作為黨課講稿范文-由作者破花帆布上傳,大小35.7 KB,總共9頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨課,永葆,初心,本色,爭(zhēng)做合格黨員,爭(zhēng)做,合格,黨員,干部,理想信念,理想,信念,遵紀(jì)守法,道德,品行,擔(dān)當(dāng),作為,黨課講稿,講稿,范文
黨課講稿：堅(jiān)定理想信念 留下無(wú)悔足跡-由作者我巴拉巴拉啦上傳,大小62.4 KB,總共8頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定,理想,信念,留下,無(wú)悔,足跡
教師學(xué)習(xí)有效教學(xué)理論心得感想精選模板-由作者涼于心有幾度上傳,大小17.6 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了教師,學(xué)習(xí),有效教學(xué),有效,教學(xué),理論,心得,感想,精選
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爭(zhēng)做“五個(gè)模范”貢獻(xiàn)青春力量 ——踐行青年使命擔(dān)當(dāng)勇?lián)袊?guó)式現(xiàn)代化建設(shè)重任—— 習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出，廣大青年要堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。作為新時(shí)代的青年干部，要在工作崗位中爭(zhēng)做“五個(gè)模范”，在第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的嶄新征程中貢獻(xiàn)力量和智慧。 爭(zhēng)做堅(jiān)定信念的模范。古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。堅(jiān)定信念是
安全警示教育片觀(guān)后心得感想-由作者童心苔上傳,大小16.7 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了安全,警示,教育片,教育,觀(guān)后,心得,感想
2021理想照耀中國(guó)觀(guān)后感3篇-由作者凌波小碎步X上傳,大小19.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了理想照耀中國(guó)觀(guān)后感3篇
簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記閱讀感想4篇-由作者乂浮小土上傳,大小12.9 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了簡(jiǎn)愛(ài),讀書(shū)筆記,讀書(shū),筆記,閱讀,感想,4,篇
讀書(shū)筆記《西游記》閱讀感想11篇-由作者天下第一hf上傳,大小19.9 KB,總共6頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了讀書(shū)筆記,讀書(shū),筆記,西游記,西游,閱讀,感想,11,篇
紀(jì)檢監(jiān)察干部持續(xù)整治群眾身邊腐敗和不正之風(fēng)心得感想-由作者翻倉(cāng)王者上傳,大小5.9 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了紀(jì)檢監(jiān)察,紀(jì)檢,監(jiān)察,干部,持續(xù),整治,群眾,身邊,腐敗,和,不正之風(fēng),不正,之風(fēng),心得,感想
參觀(guān)紅色教育基地感想范文1-由作者徘徊在這條街上傳,大小11.7 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了參觀(guān)紅色教育基地感想范文1,心得體會(huì)2024你對(duì)理想信念的感想
2021感想總結(jié)：做有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代青年-由作者獼惚旦餌上傳,大小19.9 KB,總共3頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了感想總結(jié)：做有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代青年
2021學(xué)習(xí)省紀(jì)委《關(guān)于對(duì)5起失職瀆職典型案例的通報(bào)》感想-由作者生命健康和奶粉上傳,大小16.8 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí)省紀(jì)委《關(guān)于對(duì)5起失職瀆職典型案例的通報(bào)》感想
2021教師廉潔文化心得感想三篇-由作者人生不是MV丶上傳,大小11.5 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2021,教師,廉潔文化,廉潔,文化,心得,感想,三,三篇
