縣委書記在駐村干部座談會暨培訓會上的交流發(fā)言 鄉(xiāng)村振興，關鍵在人。為加強駐村工作隊管理，充分調(diào)動和激發(fā)駐村干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，我縣以“選育管用”全鏈條管理，確保駐村干部選得優(yōu)、下得去、融得進、干得好，為鄉(xiāng)村振興注入源源不斷的人才“活水”。 ? ? ? ?“選”是基礎，確保精兵強將下基層。一是“精準畫像”選賢任能。注重把政治素質(zhì)好、工作能力強、對農(nóng)村有感情的干部選拔到駐村干部隊伍中來，優(yōu)先選派中共*員、具有2年以上基層工作經(jīng)驗的科級干部或優(yōu)秀年輕干部，為鄉(xiāng)村振興提供堅強的組織保障。目前，全縣564名駐村干部中，中共*員375人，

不斷保持和增強共青團的政治性先進性群眾性黨員干部學習教育-由作者拜托先生home上傳,大小1.06MB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了不斷,保持,和,增強,共青團,共青,政治性,政治,先進性,先進,群眾性,群眾,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育

做實做細經(jīng)常性紀律教育 ——堅持把紀律教育融入日常、抓在經(jīng)?！?二十屆中央紀委二次全會強調(diào)，要強化經(jīng)常性紀律教育。近年來，各地紀檢監(jiān)察機關堅持把紀律教育融入日常、抓在經(jīng)常，引導黨員、干部時刻繃緊紀律之弦。 觀察 貴州省委黨校在主體培訓班中設置警示教育單元課程，開展黨規(guī)黨紀教育；湖北省武漢市圍繞近年查處的典型案例召開干部警示教育大會；北京市平谷區(qū)紀委監(jiān)委在全區(qū)開展“初心不改、勤廉中堅”年輕干部紀法宣傳教育活

推進政治建軍必須增強思想改造的自覺性和徹底性 —黨員干部學習教育黨課課件 黨的十八大以來，習主席對黨員干部加強思想改造作出一系列重要論述。近日，在中央軍委政治工作會議上，習主席把“增強思想改造的自覺性和徹底性”擺在推進政治建軍需要抓好的重點工作的首位作了強調(diào)和闡述，充分突顯了“思想改造”在推進新時代政治建軍中的重要地位作用。 思想改造是馬克思主義政黨建設的重要內(nèi)容 《共產(chǎn)黨宣言》鮮明提出“兩個決裂”的思想：“共產(chǎn)主義革命就是同傳統(tǒng)的所有制關系實行最徹底的決裂；毫不奇怪，它在自己的發(fā)展進程中要同傳統(tǒng)的觀

修煉共產(chǎn)黨人的“心學” 2025黨員干部黨性教育主題課件 黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，也是共產(chǎn)黨人的“心學”。落實中央八項規(guī)定精神，抓作風建設，就要返璞歸真、固本培元，重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養(yǎng)。 作風問題本質(zhì)上是黨性問題。前不久，中央紀委國家監(jiān)委對十起違反中央八項規(guī)定精神典型問題進行的公開通報中，有的違規(guī)收受禮品、禮金；有的以學習考察名義公款旅游；有的在政務服務、信息化建設等方面不作為、亂作為。思想上的“總開關”沒擰緊，缺乏正確的是非觀、義利觀、權力觀、事業(yè)觀，各種出軌越界、跑冒滴漏就在所難

馬克思主義人民性和實踐性在中國得到充分貫徹 黨員干部深入學習《決議》專題黨課演講稿-由作者貓和你和秋刀魚上傳,大小15.85KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了馬克思主義,馬克,人民性,人民,和,實踐性,實踐,在,中國,得到,充分,貫徹,黨員干部,黨員,干部,深入,學習,決議,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

青年黨員干部如何開展批評與自我批評 著力增強黨內(nèi)生活的原則性和實效性黨課演講稿-由作者KVQrsv338上傳,大小13.37KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了青年,黨員干部,黨員,干部,如何,開展,批評與自我批評,批評,著力,增強,黨內(nèi),生活,原則性,原則,和,實效性,實效,黨課,演講稿,演講

黨員干部黨性分析報告 近期，通過深入學習關于加強作風建設的相關要求，我對照黨員標準，結合工作實際，對自身在思想認識、工作作風等方面進行了全面剖析，現(xiàn)將黨性分析情況匯報如下： 一、存在的問題? （一）思想認識方面。在思想上，我始終高度重視加強自身的政治理論學習和黨性修養(yǎng)，努力提升政治覺悟和思想境界。然而，在對上級關于改進作風、密切聯(lián)系群眾等要求的學習深度和廣度上仍存在不足。學習過程中，存在滿足于完成規(guī)定學習任務的情況，對相關要求的黨性干部培訓方案

馬克思主義的開放性和時代性在中國得到充分彰顯黨員干部深入學習《決議》-由作者qinpeixing上傳,大小17.91KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了馬克思主義,馬克,開放性,開放,和,時代性,時代,在,中國,得到,充分,彰顯,黨員干部,黨員,干部,深入,學習,決議

黨員干部黨性體檢報告單（20xx年度）姓 名性 別出生年月入黨時間工作單位及職務所在黨支部黨性體檢評議情況經(jīng)評議，你的黨性體檢得分為 分存在的問題：政治理論學習能力差與工作結合度不足、創(chuàng)新能力欠缺黨性體檢結果□ 黨性健康□ 黨性亞健康□ 黨性不健康

黨員干部要始終“講黨性、守黨規(guī)、嚴黨紀” 強化黨性修養(yǎng)，嚴守黨規(guī)黨紀，這是我們黨的建設的根本問題，也是每名黨員干部的終身課題。前期，結合黨的“不忘初心，牢記使

四查四看 黨員干部民主生活會四查四看對照檢查材料專題演講稿-由作者修羅魘上傳,大小16.55KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了四查四看 黨員干部民主生活會四查四看對照檢查材料專題演講稿 黨員 干部 民主 生活會 四查 四看 對照 檢查 材料專題 四查四看對照檢查 黨員四查四看 個人剖析材料 整改措施 四查四看 主題教育 批評與自我批評 自我剖析 自我反思 黨員先進性 合格黨員 黨性教育 意識形態(tài) 黨員 個人 剖析 材料 措施 個人材料 發(fā)言材料

我們的文化主體性從何而來 ——堅定中華文明的文化自信 自信才能自強。堅定文化自信，是事關國運興衰、事關文化安全、事關民族精神獨立性的大問題。文化自信是一個國家、一個民族、一個政黨對自身文化理想、文化價值、文化生命力、文化創(chuàng)造力的自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。有文化自信的民族，才能立得住、站得穩(wěn)、行得遠。 從根本上講，文化自信就來自我們的文化主體性。文化主體性是文化主體及其文化內(nèi)在的獨立性、自主性和創(chuàng)造性。沒有文化主體就沒有文化主體性，沒有文化主體性就沒有文化自信。站在中華文化的立場來

新時代作風建設的歷史性成就 ——黨員干部作風建設學習教育專題黨課課件—— 黨的二十大報告強調(diào)：“我們持之以恒正風肅紀，以釘釘子精神糾治‘四風’，反對特權思想和特權現(xiàn)象，堅決整治群眾身邊的不正之風和腐敗問題，剎住了一些長期沒有剎住的歪風，糾治了一些多年未除的頑瘴痼疾?！边@既是對新時代作風建設的充分肯定，也是對所取得成就的高度概括。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央直面黨內(nèi)存在的問題和弊端，以堅定決心、頑強意志、空前力度，堅持不懈正風肅紀、鍥而不舍糾治“四風”，取得了歷史性、開創(chuàng)性成就，產(chǎn)生了全方位、深層次影響。

2021部隊黨員干部黨史學習教育專題組織生活會五個方面黨性分析材料-由作者織金小旋風上傳,大小1.10MB,總共7頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了2021,部隊,黨員干部,黨員,干部,黨史,學習教育,學習,教育,專題,組織生活會,組織,生活會,五,五個,個,方面,黨性分析材料,黨性,分析,材料

2022十年來我國生態(tài)文明建設取得新的歷史性成就PPT大氣黨建風黨員干部深入學習非凡十年之生態(tài)文明建設專題黨政黨建課件(講稿)-由作者大好時咣上傳,大小15.2 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022十年來我國生態(tài)文明建設取得新的歷史性成就PPT大氣黨建風黨員干部深入學習非凡十年之生態(tài)文明建設專題黨政黨建課件黨性干部培訓方案

2021專題黨課：黨員干部要始終講黨性守黨規(guī)嚴黨紀-由作者亳州青鳥舞校上傳,大小26.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課：黨員干部要始終講黨性守黨規(guī)嚴黨紀

2022課程思政普遍性的四重意義PPT簡約黨建風黨員干部深入學習課程思政主題黨課黨建課件(講稿)-由作者魚食虛空上傳,大小15.2 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022課程思政普遍性的四重意義PPT簡約黨建風黨員干部深入學習課程思政主題黨課黨建課件

2022“三個維度”標注新時代黨的建設歷史性成就PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者雨后新聲上傳,大小15.4 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022“三個維度”標注新時代黨的建設歷史性成就PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件

關于提升思想政治教育實效性的思考 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在2020年秋季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上發(fā)表講話強調(diào)：“各級黨組織要有針對性地加強對年輕干部的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練。”應急管理領域的思想政治教育應當立足高負荷、高壓力、高風險等職業(yè)特點，強化教育的針對性，全面提升思想政治教育的能效。 把握事業(yè)共性和個體特性，做到找準問題、對癥下藥 共性即事物之間的普遍性聯(lián)系，而特性又體現(xiàn)了特有群體的特殊性表現(xiàn)。青年思想政治教育的共性要求是不斷用黨的科