高校思政課專題黨課講稿： 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義-由作者大元子灬6794上傳,大小28.053KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了高校思政課專題黨課講稿： 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義,黨課講稿,公文范文

2022全面推進(jìn)大思政課建設(shè)的工作方案PPT大氣黨建風(fēng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)解讀大思政課建設(shè)主要亮點(diǎn)主題課件模板(講稿)-由作者H小瓶子H上傳,大小16.6 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022全面推進(jìn)大思政課建設(shè)的工作方案PPT大氣黨建風(fēng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)解讀大思政課建設(shè)主要亮點(diǎn)主題課件模板

2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件-由作者我愛凌丶上傳,大小14.3 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,善用,大,思政課,思政,創(chuàng)新,育人,格局,深入,學(xué)習(xí),全面,推進(jìn),建設(shè),工作方案,工作,方案,專題,課件

大思政課 推動(dòng)思政課的建設(shè)和發(fā)展 思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，加強(qiáng)思政課建設(shè)，是解決教育根本問題最直接最關(guān)鍵的途徑。新時(shí)代推動(dòng)思政課高質(zhì)量發(fā)展，能夠增強(qiáng)青年主流意識(shí)形態(tài)認(rèn)同，凝聚“價(jià)值最大公約數(shù)”，實(shí)現(xiàn)主流意識(shí)形態(tài)對多樣化社會(huì)思潮的統(tǒng)領(lǐng)，畫出“理想信念同心圓”。 學(xué)好講好教材 用新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人 中國人民大學(xué)黨委書記張東剛撰文指出，建設(shè)教育強(qiáng)國，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的

堅(jiān)持問題導(dǎo)向 上好思政課 　　數(shù)字化時(shí)代深刻改變著教育思維和教育實(shí)踐范式，思政課教師應(yīng)積極主動(dòng)推動(dòng)數(shù)字賦能，在虛擬世界打通教師走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)渠道，解決好學(xué)生關(guān)切的問題。 　　_______________ 　　2019年3月18日，習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上指出：“要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，學(xué)生關(guān)注的、有疑惑的問題其實(shí)也就幾大類，要把這些問題掰開了、揉碎了，深入研究解答，把事實(shí)和道理一條條講清楚?！苯衲晔橇?xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)五周年，我們更應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到，堅(jiān)持問題

開創(chuàng)新時(shí)代高校思政課建設(shè)新局面 —深入學(xué)習(xí)思政課建設(shè)專題黨課 今年5月，習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示：“新時(shí)代新征程上，思政課建設(shè)面臨新形勢新任務(wù)，必須有新氣象新作為?！鄙羁填I(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記為學(xué)校思政課建設(shè)擘畫的發(fā)展藍(lán)圖，需要整體把握習(xí)近平總書記重要指示精神的內(nèi)在邏輯，以新氣象新作為開創(chuàng)新時(shí)代高校思政課建設(shè)新局面。 堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)是基本原則 學(xué)校辦好思政課，要開展好中國化時(shí)代化的馬克思主義理論教育，用好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要

2024年個(gè)人年度工作總結(jié)萬能模板 驚風(fēng)飄白日，光景西馳流。2024年，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持和幫助下，我立足本職崗位，以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、 認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，自己的XX素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等方面得到了大幅提升。現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下。 　　一、立足崗位，勤勉盡責(zé) 　　一是堅(jiān)持學(xué)思踐悟，筑牢思想根基?！胺菍W(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！币荒陙?，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任、一種境界、一種追求在學(xué)思踐悟上下功夫、見實(shí)效，堅(jiān)持不懈地從理論學(xué)習(xí)和躬身實(shí)踐中汲取營養(yǎng)，充實(shí)

航天精神思政課在大思政課里踐行航天精神航空航天系-由作者上傳,大小1018.79KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了航天,精神,思政課,思政,在,在大,大,里,踐行,航空航天,航空,系2024實(shí)習(xí)思政課總結(jié)

推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè) —深入學(xué)習(xí)思政課建設(shè)專題黨課 培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。立德樹人是中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)的根本任務(wù)，體現(xiàn)著學(xué)校思想政治教育的本質(zhì)要求。黨的二十大報(bào)告提出：“用社會(huì)主義核心價(jià)值觀鑄魂育人，完善思想政治工作體系，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)?！边@既為推進(jìn)新時(shí)代學(xué)校思想政治教育指明了方向、提供了根本遵循，也成為新時(shí)代思想政治教育領(lǐng)域需要研究的重大課題。 在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)關(guān)系到立

2024年安全生產(chǎn)工作總結(jié)及2025年工作計(jì)劃 　　2024年，在上級部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，XX始終將安全生產(chǎn)視為發(fā)展的生命線，秉持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，全方位落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，深入推進(jìn)安全隱患排查治理，持續(xù)強(qiáng)化安全文化建設(shè)，安全生產(chǎn)工作取得了階段性成果。以下是對2024年安全生產(chǎn)工作的全面總結(jié)、存在不足的深刻剖析以及2025年工作計(jì)劃的詳細(xì)闡述。 　　一、2024年安全生產(chǎn)工作情況總結(jié) 　?。ㄒ唬┮灾贫冉ㄔO(shè)為基，壓實(shí)安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò) 　　制定并完善了一系列安全生產(chǎn)規(guī)章制度，明確各級人員的

2024年意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)和下一步措施 2024年，XX堅(jiān)持以新思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹二十大及二十屆三中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)關(guān)于意識(shí)形態(tài)和宣傳思想工作系列講話精神，嚴(yán)格落實(shí)黨組意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，發(fā)揮思想引領(lǐng)重要作用，凝心聚力，統(tǒng)一全局上下的思想和行動(dòng)，為XX工作提供強(qiáng)大的思想保證和輿論支持?，F(xiàn)將XX的意識(shí)形態(tài)工作報(bào)告如下： 　　一、總體情況 　?。ㄒ唬┳⒅厮枷胍I(lǐng)，不斷加強(qiáng)主流意識(shí)形態(tài)建設(shè) 　　一是加強(qiáng)理論武裝。組織黨組理論學(xué)習(xí)中心組持續(xù)深入學(xué)習(xí)二十大和二十屆三中全會(huì)精神，及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹最新講話精神和省委

銘記歷史 強(qiáng)國有我 2025年九三閱兵思政課 今天，我們沐浴著九月初秋的陽光，由我給大家上這節(jié)課：從九三閱兵說開去—銘記歷史、強(qiáng)國有我。 一、9月3日為什么寫進(jìn)共和國史冊 同學(xué)們，請把目光投向大屏幕—這是一條并不復(fù)雜的時(shí)間軸： 1945年9月2日，日本政府在停泊于東京灣的美軍密蘇里號戰(zhàn)艦上正式簽署投降書； 1945年9月3日，當(dāng)時(shí)的國民政府宣布全國放假三天，慶?？箲?zhàn)勝利； 2014年2月2

冬奧思政課 學(xué)冬奧精神一起向未來用好冬奧資源講好冰雪思政課-由作者其實(shí)其實(shí)11上傳,大小1.02MB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了冬奧,思政課,思政,學(xué),精神,一起,向,未來,用,用好,好,資源,講,講好,冰雪

思政課講稿：關(guān)于新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）-由作者我超好追的上傳,大小16.353KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了思政課講稿：關(guān)于新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）,思政課講稿：關(guān)于新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）

高校完善“大思政課”體系的三重維度 ——推動(dòng)思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展 習(xí)近平總書記指出，“‘大思政課’我們要善用之。思政課不僅應(yīng)該在課堂上講，也應(yīng)該在社會(huì)生活中來講”。黨的二十大報(bào)告對“完善思想政治工作體系”“著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”提出了更高要求。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)時(shí)代新人，是新時(shí)代高校辦學(xué)的首要任務(wù)和政治責(zé)任。高校應(yīng)聚力協(xié)同、夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化保障，不斷提升“大思政課”體系建設(shè)和鑄魂育人成效，推動(dòng)思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展。 聚力協(xié)同：“大思政課”體系完善的邏輯前提 習(xí)近平總書記指出：“

2024年黨建工作匯報(bào)總結(jié) 2025年黨建計(jì)劃思路 今年以來，我單位在（上級黨委）的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以規(guī)范制度建設(shè)為抓手，以提高黨員干部思想政治素質(zhì)為根本，以開展黨建學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為契機(jī)，以增強(qiáng)黨建工作活力為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展，獲評xx先進(jìn)黨組織。現(xiàn)將黨建工作情況匯報(bào)如下： 主要工作情況 提升政治力，旗幟領(lǐng)航夯實(shí)主體責(zé)任 筑牢政治根基。堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，制定年度黨建工作要點(diǎn)。把及時(shí)深入學(xué)習(xí)政治理2024實(shí)習(xí)思政課總結(jié)

2024年意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)及下步工作打算 　　一、2024年意識(shí)形態(tài)建設(shè)情況 　　（一）強(qiáng)化組織保障，穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)工作穩(wěn)固。組織根基是意識(shí)形態(tài)工作的不可或缺的基礎(chǔ)。一是及時(shí)更新意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)架構(gòu)。根據(jù)黨委新決策，組織召開選舉會(huì)議，組建了由5名副組長和10名成員組成的新一屆意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保了高效運(yùn)轉(zhuǎn)。二是持續(xù)召開意識(shí)形態(tài)分析會(huì)議。對關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)、重大事項(xiàng)和員工思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行全面分析，每逢重要節(jié)日或特殊時(shí)期，深入開展專題研討，以保障意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的安全與穩(wěn)定。三是嚴(yán)守“三會(huì)一課”制度。根據(jù)黨員分散的實(shí)際情況，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國

八個(gè)相統(tǒng)一 不斷增強(qiáng)思政課的思想性理論性和親和力針對性黨課演講稿-由作者xingmkcu8628上傳,大小15.59KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了八個(gè),個(gè)相,相,統(tǒng)一,不斷,增強(qiáng),思政課,思政,思想性,思想,理論性,理論,和,親和力,親和,針對性,針對,黨課,演講稿,演講

強(qiáng)化“馬院”職能定位 建好“大思政課” ——加強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)，為黨育人、為國育才—— 黨的十八大以來，黨和國家高度重視馬克思主義學(xué)院建設(shè)，出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)的意見》等文件，將學(xué)院功能定位置于“為黨育人、為國育才”立德樹人根本任務(wù)中統(tǒng)籌謀劃，指引馬克思主義學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。當(dāng)前，十部門聯(lián)合印發(fā)的《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》在全國高校深入落實(shí)，“大思政課”成為高校思政課改革創(chuàng)新的新形態(tài)，馬克思主義學(xué)院進(jìn)入加強(qiáng)主陣地建設(shè)、發(fā)揮主渠道作用的新發(fā)展階段。高校圍繞如何構(gòu)建“大思政課”，基于如

2024年個(gè)人年度工作總結(jié)范文 　　驚風(fēng)飄白日，光景西馳流。2024年，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持和幫助下，我立足本職崗位，以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、 認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，自己的XX素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等方面得到了大幅提升?，F(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下。? 　　一、立足崗位，勤勉盡責(zé) 　　一是堅(jiān)持學(xué)思踐悟，筑牢思想根基。“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！币荒陙?，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任、一種境界、一種追求在學(xué)思踐悟上下功夫、見實(shí)效，堅(jiān)持不懈地從理論學(xué)習(xí)和躬身實(shí)踐中汲取營養(yǎng)，充