新時(shí)代背景下高校黨員干部思想政治教育要點(diǎn)的思考與研究（高校）-由作者立刻回復(fù)vvx你上傳,大小18.562KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了新時(shí)代,下,高校,黨員干部,黨員,干部,思想政治教育,思想,政治,教育,要點(diǎn),思考,與,研究

關(guān)于改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期發(fā)言稿-由作者確認(rèn)過眼光上傳,大小16.4 KB,總共4頁,適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,改革開放,改革,開放,和,社會(huì)主義,社會(huì),主義,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,建設(shè),新時(shí)期,發(fā)言稿,發(fā)言

2022年開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育月”活動(dòng)方案-由作者不愛我就拉到呃上傳,大小12.1 KB,總共2頁,適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了2022,年,開展,社會(huì)主義核心價(jià)值觀,社會(huì),主義,核心,價(jià)值觀,主題實(shí)踐,主題,實(shí)踐,教育月,教育,活動(dòng)方案,活動(dòng),方案

建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的 社會(huì)主義意識(shí)形態(tài) 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，是為國(guó)家立心、為民族立魂的工作。習(xí)近平總書記對(duì)宣傳思想文化工作作出重要指示強(qiáng)調(diào)：“著力建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)”。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)并存，需要充分發(fā)揮社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的思想引領(lǐng)和力量凝聚作用，更好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)

對(duì)社會(huì)主義文化建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)新高度 ——深入學(xué)習(xí)理解習(xí)近平文化思想 2023年10月，全國(guó)宣傳思想文化工作會(huì)議正式提出并系統(tǒng)闡述了習(xí)近平文化思想。作為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的文化篇，習(xí)近平文化思想是對(duì)新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié)，是堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”、推進(jìn)馬克思主義文化理論創(chuàng)新的重大成果，既有文化理論的創(chuàng)新突破，又有具體工作的布局部署，是一個(gè)內(nèi)涵豐富、體用貫通的科學(xué)體系，標(biāo)志著我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新高度。中央宣傳部組織編寫的《習(xí)近平文化思想學(xué)習(xí)綱要》，對(duì)習(xí)近平文化思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、

堅(jiān)持走中國(guó)特色新型工業(yè)化道路 ——把高質(zhì)量發(fā)展的要求貫穿新型工業(yè)化全過程 工業(yè)是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的體現(xiàn)。工業(yè)化是現(xiàn)代化的前提和基礎(chǔ)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代新征程，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)，實(shí)現(xiàn)新型工業(yè)化是關(guān)鍵任務(wù)。要完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，深刻把握新時(shí)代新征程推進(jìn)新型工業(yè)化的基本規(guī)律，積極主動(dòng)適應(yīng)和引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，把高質(zhì)量發(fā)展的要求貫穿新型工業(yè)化全過程，把建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)同發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)信息化等有機(jī)結(jié)合，為中國(guó)式現(xiàn)代化構(gòu)筑強(qiáng)大物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記就新型工業(yè)化一系列

關(guān)于完善中國(guó)特色現(xiàn)代企業(yè)制度的意見 中國(guó)特色現(xiàn)代企業(yè)制度是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的重要組成部分。為貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于完善中國(guó)特色現(xiàn)代企業(yè)制度的戰(zhàn)略部署，經(jīng)黨中央、國(guó)務(wù)院同意，現(xiàn)提出如下意見。 一、總體要求 堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神，完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革方向，統(tǒng)籌高質(zhì)量發(fā)展和高水平安全，以堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)為根本，以產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)

讀懂社會(huì)主義核心價(jià)值觀 社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字分成3個(gè)層面 富強(qiáng)、民主、文明、和諧 是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo) 自由、平等、公正、法治 是社會(huì)層面的價(jià)值取向 愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善 是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則 這24個(gè)字可謂言簡(jiǎn)義豐 對(duì)于“它”的解讀，一起來了解一下 2023醫(yī)院新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題教育活動(dòng)課件

凝魂聚氣 強(qiáng)基固本 著力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 核心價(jià)值觀是一個(gè)國(guó)家的重要穩(wěn)定器，能否構(gòu)建具有強(qiáng)大感召力的核心價(jià)值觀，關(guān)系社會(huì)和諧穩(wěn)定，關(guān)系國(guó)家長(zhǎng)治久安。習(xí)近平總書記對(duì)宣傳思想文化工作作出重要指示，強(qiáng)調(diào)“著力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視意識(shí)形態(tài)工作，把堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系納入新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略。新時(shí)代新征程，宣傳思想文化工作面臨新形勢(shì)新任務(wù)。我們要堅(jiān)

深刻理解積極培育中國(guó)特色金融文化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 中華民族的文化血脈傳承數(shù)千年而歷久彌新，是推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)不斷向前發(fā)展的偉大精神力量。習(xí)近平總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)金融高質(zhì)量發(fā)展專題研討班開班式上發(fā)表重要講話時(shí)指出，推動(dòng)金融高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)金融強(qiáng)國(guó)，要堅(jiān)持法治和德治相結(jié)合，積極培育中國(guó)特色金融文化，做到：誠(chéng)實(shí)守信，不逾越底線；以義取利，不唯利是圖；穩(wěn)健審慎，不急功近利；守正創(chuàng)新，不脫實(shí)向虛；依法合規(guī)，不胡作非為。這一重要論述不僅把文化建設(shè)擺在金融強(qiáng)國(guó)全局工作的重要位置，賦予文化建設(shè)助推金融強(qiáng)國(guó)建設(shè)的使命責(zé)任，而且通過深刻闡明

金融強(qiáng)國(guó) 深刻把握中國(guó)特色現(xiàn)代金融體系的內(nèi)涵 在近日舉行的中央金融工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，部署當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的金融工作。會(huì)議提出，“堅(jiān)定不移走中國(guó)特色金融發(fā)展之路，加快建設(shè)中國(guó)特色現(xiàn)代金融體系”，為我國(guó)金融工作設(shè)定了目標(biāo)、指明了方向。 近年來，我國(guó)已形成種類齊全、競(jìng)爭(zhēng)充分的金融市場(chǎng)體系、金融機(jī)構(gòu)體系和金融產(chǎn)品體系，擁有全球最大的銀行體系，第二大保險(xiǎn)、股票和債券市場(chǎng)，服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的廣度深度顯著拓展。但也要清醒看到，經(jīng)濟(jì)金融風(fēng)險(xiǎn)隱患仍然較多，金融服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的質(zhì)效不

堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色軍事法治理論 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 引言 習(xí)主席強(qiáng)調(diào)，沒有正確的法治理論引領(lǐng)，就不可能有正確的法治實(shí)踐。中國(guó)特色軍事法治理論是中國(guó)特色軍事法治體系的理論指導(dǎo)和學(xué)理支撐。堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色軍事法治理論，對(duì)深入貫徹依法治軍戰(zhàn)略、建設(shè)世界一流軍隊(duì)具有重要的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。 深刻把握軍事法治理論發(fā)展的歷史邏輯 時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源。黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的各個(gè)時(shí)期，始終不忘將馬克思主義基本原理與建軍治軍實(shí)踐相結(jié)合，探索出具有中國(guó)特色的軍事法

團(tuán)結(jié)攜手 建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新西藏 ——對(duì)口支援西藏工作30年成就綜述—— 　　對(duì)口支援西藏，是先富幫后富、最終實(shí)現(xiàn)共同富裕的重大舉措，是社會(huì)主義制度優(yōu)越性的集中體現(xiàn)。 　　黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視援藏工作。在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和新時(shí)代黨的治藏方略科學(xué)指引下，承擔(dān)對(duì)口支援任務(wù)的各有關(guān)省市和中央單位堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署，投入資金之巨、參與人員之多、覆蓋領(lǐng)域之廣前所未有，援藏工作取得歷史性成就

培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的 社會(huì)主義建設(shè)者和接班人 培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。古人云：“國(guó)有賢良之士眾，則國(guó)家之治厚；賢良之士寡，則國(guó)家之治薄?！睆臍v史和現(xiàn)實(shí)的角度看，任何國(guó)家、任何社會(huì)，其維護(hù)政治統(tǒng)治、維系社會(huì)穩(wěn)定的基本途徑無一不是通過教育。我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。我們的教育絕不能培養(yǎng)社會(huì)主義破壞者和掘墓人，絕不能培養(yǎng)出一些“長(zhǎng)著中國(guó)臉，不是中國(guó)心

加快建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó) ——進(jìn)一步全面深化改革的“七個(gè)聚焦” 聚焦建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度，健全文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展體制機(jī)制，推動(dòng)文化繁榮，豐富人民精神文化生活，提升國(guó)家文化軟實(shí)力和中華文化影響力。 ——《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》 文化關(guān)乎國(guó)本、國(guó)運(yùn)。黨的二十屆三中全會(huì)《決定》是指導(dǎo)新征程上進(jìn)一步全面深化改革的綱領(lǐng)性文件，是在新的歷史起點(diǎn)上推進(jìn)全面深化改革向廣度和深度進(jìn)軍的又一次總動(dòng)員、總部署?！稕Q定》緊緊圍繞推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)

學(xué)DS悟思想專題組織生活會(huì)黨員自我剖析材料與教師DS學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)對(duì)照剖析材料-由作者半夏吾憶素顏上傳,大小,總共6頁,適用于民主生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué),DS,悟,思想,專題,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),黨員,自我剖析,自我,剖析,材料,與,教師,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,民主生活會(huì),民主,對(duì)照,剖析材料2023醫(yī)院新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題教育活動(dòng)課件

法治興則國(guó)家興 如何理解在法治軌道上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家 人類為什么需要法律？這個(gè)看似簡(jiǎn)單、想起來又很復(fù)雜的問題，實(shí)質(zhì)上反映了人們對(duì)法律的本質(zhì)、作用和精神的追問。在人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中，法律不是一開始就有的，而是隨著社會(huì)的進(jìn)步、人們生產(chǎn)生活的發(fā)展而產(chǎn)生的，特別是在階級(jí)和國(guó)家產(chǎn)生之后，相對(duì)系統(tǒng)的成文法開始出現(xiàn)。法治是衡量文明程度的一把尺子，法治愈發(fā)達(dá)，文明愈進(jìn)步。尤其是近幾百年的世界歷史表明，一個(gè)現(xiàn)代化國(guó)家必然是法治國(guó)家，國(guó)家要走向現(xiàn)代化必須走向法治化。 法治建設(shè)是中國(guó)式現(xiàn)

中國(guó)之治顯智慧 如何理解人民民主是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的應(yīng)有之義 回溯人類歷史，人們對(duì)民主的追求由來已久，在各個(gè)古代文明中都有不同程度的體現(xiàn)，成為推動(dòng)歷史向前發(fā)展的進(jìn)步因素。人類邁入現(xiàn)代化進(jìn)程后，社會(huì)歷史領(lǐng)域的一個(gè)重大變化，就是人們的民主意識(shí)日益覺醒和高漲，對(duì)民主制度的探索更加迫切和深入。從西方民主制度幾百年的演變來看，應(yīng)當(dāng)承認(rèn)它在反對(duì)封建專制方面的進(jìn)步意義，肯定其在推動(dòng)世界現(xiàn)代化發(fā)展中的積極作用，但它總體上代表的是資產(chǎn)階級(jí)的利益，是少數(shù)人的民主。 　　民主是全人類的共同價(jià)值，是中國(guó)共產(chǎn)黨和中

加快構(gòu)建中國(guó)特色環(huán)境史學(xué) —構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué) 新時(shí)代以來，我國(guó)環(huán)境史學(xué)在習(xí)近平生態(tài)文明思想科學(xué)指引下，呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象。新征程上，環(huán)境史學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)多學(xué)科綜合研究，在返本開新中不斷取得新進(jìn)展，加快構(gòu)建中國(guó)特色環(huán)境史學(xué)，為推進(jìn)和拓展中國(guó)式現(xiàn)代化提供學(xué)術(shù)支撐。 生態(tài)環(huán)境是關(guān)系黨的使命宗旨的重大政治問題，也是關(guān)系民生的重大社會(huì)問題。新時(shí)代以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央引領(lǐng)生態(tài)文明建設(shè)不斷深入，習(xí)近平生態(tài)文明思想的真理力量和實(shí)踐偉力不斷彰顯，我國(guó)天更藍(lán)、地更綠、水更清，萬里河山更加多姿多彩。隨著新時(shí)代生態(tài)文明建設(shè)

牢牢把握全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略先導(dǎo) —深入學(xué)習(xí)新時(shí)代建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重大意義 建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)作出了一系列重要論述，全面系統(tǒng)深刻闡述了建設(shè)什么樣的教育強(qiáng)國(guó)、怎樣建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)等一系列重大問題，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供了科學(xué)指引和根本遵循。他提出“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略先導(dǎo)”的科學(xué)論斷，深刻闡明了建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)在全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)中的地位和作用，深化了對(duì)二者內(nèi)在關(guān)系的認(rèn)識(shí)，凸顯了新時(shí)代建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重大意義。